克日,我院舒先林教授、吴秋凤教授、汪洪教授、杨克平副教授等4位西席应邀加入在上海复旦大学举行的“共享课程与教学刷新钻研会”,并赴上海理工大学和上海海洋大学调研交流。

从2012年起,哈佛、麻省理工、斯坦福等美国名校引领的“慕课”——MOOCs(massive online open courses)风暴席卷而来,给高等教育人才作育和教学方法带来了深刻转变。在此配景下,“共享课程与教学刷新2014春上海钻研会”于4月16日在复旦大学举行。此次钻研会共有13个专题报告。上海高�?纬坦蚕碇行闹魅位聘值摹吨泄組OOCs与共享课程生长使命》、复旦大学副校长陆昉的《使用混淆式教学模式提升教学质量》、北京大学校长助理李晓明的《北京大学MOOCs建设履历分享》、西安交通大学教务处长刘进军的《网络教育挑战下高校本科教学的应对战略思索》等精彩报告赢得了与会专家学者的高度赞许。值得关注的是,在上海教委和教指委的指导支持下,复旦大学协同北京大学、中国人民大学、西安交通大学、华东师范大学等十所高校配合开发的“思修共享课程”,接纳“自主学习、网络互动、进阶闯关、跨校大课堂直播、校内小组讨论、课程征文加大赛”的海内混淆式“思修”“慕课”,为我们增强思政课教学刷新提供了主要的思绪和模式参考。

会后,4位西席先后到上海理工大学和上海海洋大学开展调研交流运动。上海理工大学社会科学学院院长、我�?妥淌诔麓笪拇邮ψ什蕉咏ㄉ琛⒖纬探ㄉ琛⒀Э平ㄉ琛⒀芯可饔卫淼燃阜矫嫦热萘烁迷旱幕厩樾�,重点先容了他们正在着力建设的思政课共享课程项目。上海海洋大学社会科学部主任董玉来先容了该校思政课审核要领刷新的理念、探索与实践,教学要领刷新的步伐、特色和效果,重点先容了该�F鹁⒂Χ孕旅教宕吹奶粽�,充分使用现代信息手艺优势增强思政课教育教学刷新——易班(E-class)所取得的效果。调研交流历程中,4位西席还与两校思政课西席就目今课程建设面临的新情形、新问题举行了普遍的讨论。

此次上海调研交流运动,为学院促刷新、营生长坦荡了视野,启发了思绪。
上海理工大学 上海海洋大学相关报道链接
http://skxy.usst.edu.cn/s/60/t/408/cb/5d/info52061.htm
http://www.shou.edu.cn/news/news_detail.asp?ID=17636