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博导简介

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黄艳

宣布时间:2020-03-03  点击:[]

基本情形:

黄艳,女,湖北武汉人,中共党员,1975年9月出生�;锌萍即笱е卫硌Р┦�,美国亚利桑那州立大学治理学博士后,教授,博士生导师。现为武汉工程大学马克思主义学院教授,中国高等教育学会理事,教育部学位与研究生教育生长中心评审专家,国家教育治理研究院研究员,长江教育研究院研究员。现在头脑政治教育专业、教育经济与治理专业和行政治理专业招收硕士研究生,在治理学院工业工程(0817Z3)偏向系统科学与工程专业招收博士研究生。

近年来,在科研方面,撰写著作5部,高水平学术译著(75万字)1部。主持国家社会科学基金项目2项,国家社会科学基金重大项目子课题1项,教育部人文社会科学研究项目2项,湖北省社会科学基金项目3项,湖北省手艺立异专项软科学研究项目1项。主持湖北省教育厅哲学社会科学重点研究项目1项,湖北省教育科学妄想重点课题4项,湖北省教育厅人文社会科学研究项目2项。加入国家社会科学基金重大项目2项,加入国家自然科学基金重点项目1项,加入国家自然科学基金专项项目1项。在《中国高教研究》《中国软科学》《Frontiers in Psychology》《教育生长研究》《江苏高教》《高校教育治理》《科技前进与对策》《统计与决议》《中国青年社会科学》《现代教育治理》与《高教生长与评估》等权威以及焦点期刊(含省级普刊)共揭晓专业学术论文72篇,其中揭晓于CSSCI泉源期刊(含扩展版)28篇,SSCI泉源期刊1篇,北京大学中文焦点期刊1篇。主持《中国教育国际竞争力》项目获湖北省高等学校人文社会科学研究优异效果奖(排名第1),主持《中国“90后”大学生素质生态评价研究》项目获湖北省教育科学研究优异效果二等奖(排名第1);在教学方面,主持湖北省教学研究项目3项,主持《研究生周全工程教育高质量生长评价研究与实践》项目获湖北省高等学校教学效果二等奖(排名第1),主持《湖北省高校结业生就业竞争力评价研究》项目获湖北省高等学校教学效果二等奖(排名第2),主持《关于中国“90后”大学生素质生态的调研报告》项目获湖北省第七次优异高等教育研究效果一等奖(排名第1),主持《面向未来的研究生工程教育课程评价系统建构与应用研究》项目获武汉工程大学第一届研究生教学效果特等奖(排名第1),主持《就业竞争力导向的化工专业人才作育模式立异研究》项目获武汉工程大学第七届教学效果一等奖(排名第2)。


教育配景

华中师范大学治理学专业硕士
华中科技大学治理学专业博士


外洋会见、学习

美国亚利桑那州立大学  博士后
华中科技大学公共治理学院   高级会见学者


研究偏向:

高校头脑政治教育数字化、新媒体与头脑政治教育撒播、

数字思政教育治理与评价、数字思政教育清静危害


主持与加入科研项目:

1. 主持国家社会科学基金一样平常项目 2024.10—至今 智能媒体配景下大学生网络社群主流价值观撒播及头脑共识凝聚研究

2. 主持国家社会科学基金“十三五”妄想项目 2020.9—2023.3 高校头脑政治教育网络撒播力的评价指标系统与应用研究 已结项(结项品级:优异)

3. 主持国家社会科学基金重大项目子课题 2024.12—至今 高质量教育系统的理论内在、指标系统、国际较量与建设路径研究

4. 主持教育部人文社会科学妄想基金项目2023.10—2024.9 大学生网络社群数字画像构建及价值引领路径研究 已结项

5. 主持教育部人文社会科学研究青年基金项目 2010.11—2013.7  中国“90后”大学生素质生态评价与展望研究 已结项

6.  主持湖北省社会科学基金一样平常项目(后期资助项目) 2023.12—2023.12  中国省域与都会教育竞争力研究  已结项

7.  主持湖北省社会科学基金一样平常项目 2021.11—2021.12  中国教育国际竞争力:理论框架、评价系统与较量研究  已结项

8.主持湖北省社会科学基金一样平常项目 2012.3—2013.3  中国“80后”大学西席胜任力评价研究 已结项

9.主持湖北省手艺立异专项软科学研究项目 2019.9—2022.1  湖北智慧都会信息共享与使用的非古板清静危害提防机制研究 已结项(结项品级:优异)

10. 主持湖北省教育厅哲学社会科学重点研究项目2023.4—至今 高校网络头脑政治教育场景撒播模式与效果研究 已结项

11.主持湖北省教育科学妄想专项资助重点课题 2021.9—2023.4  湖北高校融入长江教育立异带协同生长的立异网络与立异效率研究 已结项

12.主持湖北省教育科学妄想重点课题 2017.9—2019.12  湖北省大学生立异创业教育质量动态监测与评价研究 已结项

13.主持湖北省教育科学妄想重点课题 2011.9—2013.9  湖北省“80后”大学西席胜任力评价与展望研究 已结项

14. 主持湖北省教育科学妄想重点课题 2011.11—2013.12  湖北省通俗高中课程刷新实验监测及评价有关问题研究 已结项

15.主持湖北省教育厅人文社会科学研究重点项目 2013.9—2016.9  湖北省省属高校结业生就业竞争力评价与展望研究 已结项

16.主持湖北省教育厅人文社会科学研究项目 2010.1—2012.9  中国“90后”大学生素质生态评价研究 已结项

17.加入国家社会科学基金重大项目 2018.9—2023.6  建设教育强国的国际履历与中国路径研究 已结项(结项品级:优异)

18.加入国家社会科学基金重大项目 2020.3—至今  数字政府建设的清静治理系统研究 已结项

19.加入国家自然科学基金重点项目 2017.9—2022.10  非古板清静问题危害识别与提防机制——以智慧都会治理中的信息共享与使用为例 已结项

20.加入国家自然科学基金专项项目 2020.04—至今  重大突发公共卫生事务中的社会治理系统建设——以武汉市为例 已结项


主持教学研究项目:

1. 主持湖北省高等学校省级教学研究项目 2023.2—至今 基于产教深度融合的工程硕士国际化人才作育模式立异与实践 在研

2. 主持湖北省高校省级教学研究项目 2021.5—2022.7 新工科建设配景下研究生工程伦理课程质量动态监测与评价研究 已结项

3. 主持湖北省教学研究项目 2011.9—2012.9  湖北省高校结业生就业区域与就业领域变迁研究 已结项


代表性效果

1.专著

(1)新媒体时代高校头脑政治教育网络撒播力评价研究,人民出书社,2024年

(2)中国省域与都会教育竞争力研究,湖北教育出书社,2024 年

(3)中国教育国际竞争力研究,湖北教育出书社,2021 年

(4)中国“80后”大学西席胜任力评价研究,中国社会科学出书社,2013 年

(5)中国“90后”大学生素质生态评价研究,湖北人民出书社,2012 年


2.高水平译著

改变未来的计划和评价标准(75万字),华东师范大学出书社,2020 年


3.第 1 作者论文(部分)

(1) CSSCI 直播学习临场感对大学生头脑政治教育撒播效果的影响研究,高校教育治理,第 1 作者,2024.6.

(2) CSSCI 互联网接触对大学生头脑政治教育撒播效果的影响研究——基于天下35所高校视察数据的实证剖析,高校教育治理,第 1 作者,2021.10.

(3) CSSCI 长江经济带高等教育竞争力测度及空间结构研究,中国高教研究,第 1 作者,2020.3. 6.

(4) SSCI The Impact of The Corona Virus Disease 2019 Pandemic on Chinese Middle School Students' Self-Perceived Emotional States : A Wuhan Perspective, Frontiers in Psychology, The First Author, 2021.11.

(5) CSSCI 中国区域高校立异驱动力对经济高质量生长的影响,科技前进与对策,第 1 作者,2022.10.

(6) CSSCI 高校创业教育对本科生创业自我效能的影响研究——基于导师配景和本科生教育配景差别化的评估,江苏高教,第 1 作者,2019.4.

(7) CSSCI 长江经济带都会高等教育竞争力水平测度与空间漫衍研究,现代教育治理,第 1 作者,2022.10.

(8) CSSCI 高校共青团B站用户情绪交互意愿的影响因素研究——以天下85所高校为例,中国青年社会科学,第 1 作者,2024.7.

(9) CSSCI 高校共青团抖音短视频撒播效果影响因素实证研究——基于天下100所高校共青团抖音号的内容剖析,中国青年社会科学,第 1 作者,2022.3

(10) CSSCI 中国教育竞争力:评价指标系统构建与国际较量,统计与决议,第 1 作者,2022.2.

(11) CSSCI 政务短视频用户信息分享行为研究——以抖音和快手平台的“青年学党史”作品合集为例,北京航空航天大学学报(社会科学版),第 1 作者,2022.1.

(12) CSSCI 新媒体时代高校共青团微博信息撒播网络研究——基于社会网络剖析的视角,中国青年社会科学,第 1 作者,2021.7

(13) CSSCI 教育强国视角下智慧校园建设评价指标系统研究,现代教育治理,第 1 作者,2021.4

(14)CSSCI 中国民族高等教育法治化水平最新测度——基于对海内14所民族大学的实证研究,民族教育研究,第 1 作者,2018.10.

(15) CSSCI 有关美国少数族裔高等教育政策探析——以亚利桑那州三所大学为例,民族教育研究,第 1 作者,2014.12.

(16) CSSCI 美国教育评估的起源与生长历史回首,高教生长与评估,第 1 作者,2014.7.

(17) CSSCI 高校结业生就业竞争力的评价与生长趋势展望,统计与决议,第 1 作者,2014.2.

(18) CSSCI 90后大学生素质生态水平的评价与展望,统计与决议,第 1 作者,2013.12.

(19) CSSCI “90后”大学新生顺应性问题及对策,学校党建与头脑教育,第 1 作者,2013.9.

(20) CSSCI “90 后”少数民族大学生身心素质评价的实证研究——以湖北省民族高校为例,民族教育研究,第 1 作者,2013.8.

(21) CSSCI 中国“90后”大学生素质生态评价研究,高教生长与评估,第 1 作者,2013.5.

(22) CSSCI 高校结业生就业流向与趋势研究——基于都会二元劳动力市场的视角,教育生长研究,第 1 作者,2013.5.

(23) CSSCI 高校结业生就业竞争力评价研究——以湖北省为例,教育生长研究,第 1 作者,2012.12.

(24) CSSCI 中国省域软科学研究机构竞争力生长水平的实证研究,科技治理研究,独著,2010.3.

(25) CSSCI 我国省域软科学研究机构竞争力评价研究,科技前进与对策,独著,2010.2.

(26) CSSCI 中国省域软科学研究机构竞争力生长水平的展望研究,科技治理研究,独著,2010.2.

(27) 北京大学中文焦点 重大突发公共卫生事务对中小学生的心理影响及情绪指导战略研究—基于“新冠疫情”下的武汉视角,西南大学学报(自然科学版),第 1 作者,2021.11.


4.研究专报

《关于用好短视频平台 赋能新时代高校头脑政治教育数字撒播的三大建议》,第1作者,2022.12.28.(获省级向导指挥)


获奖情形:

1. 科研获奖

(1)中国教育国际竞争力,湖北省高等学校人文社会科学研究优异效果奖,排名第1,2023.4.

(2)中国“90后”大学生素质生态评价研究,湖北省教育科学研究优异效果二等奖,排名第1,2013.10.


2. 教研获奖

(1)地方高校研究生周全工程教育高质量生长模式的探索与实践,2022年高等教育(研究生)国家级教学效果奖候选项目,排名第1,2023.1

(2)研究生周全工程教育高质量生长评价研究与实践,湖北省高等学校教学效果二等奖,排名第1,2023.2.

(3) 湖北省高校结业生就业竞争力评价研究,湖北省高等学校教学效果二等奖,排名第2,2013.3.

(4)关于中国“90后”大学生素质生态的调研报告,湖北省第七次优异高等教育研究效果一等奖,排名第1,2012.9.

(5)面向未来的研究生工程教育课程评价系统建构与应用研究,武汉工程大学第一届研究生教学效果特等奖,排名第1,2021.11.

(6)就业竞争力导向的化工专业人才作育模式立异研究,武汉工程人学第七届教学效果奖一等奖,排名第2,2012.9.


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